辞职报告是在工作中面临转变时必不可少的一步,我认为现在是时候准备好我的辞职报告了。小编为大家整理了一些具有一定代表性的报告范文,希望可以丰富大家的写作经验和知识。
开题报告中的课题来源填篇一
开展本课题研究具有以下有利条件:
随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。
信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
开题报告中的课题来源填篇二
1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。
2、专著:《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)
3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)
开题报告中的课题来源填篇三
1、观念问题:有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是“换汤不换药”,那就失去了研究价值。
本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题:
目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题:信息技术,顾名思义,技术性是很强的。
如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。
本课题希望在这方面能作出一点贡献。
需要从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。
本课题倡导教师努力进行实践。
开题报告中的课题来源填篇四
本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。
以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。
开题报告中的课题来源填篇五
论文题目(黑体2号字)
专 业
姓 名 学 号
指 导 教 师 完 成 时 间
教务处 印
说 明
1.根据商洛学院《毕业设计(论文)工作管理规定》,学生必须撰写《毕业论文(设计)开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。
2.开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业论文(设计)工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。
3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。
4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。
5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。
6、“课题来源”一栏用分别为: a.自然科学基金与部、省、市级以上科研课题;b.企、事业单位委托课题;c.校级基金课题;d.大学生创新创业训练计划项目;e.其他。“课题类型”一栏用分别为:a.工程设计类;b.理论研究类;c.实验研究类;d.计算机软件设计类;e.文献型综述;f.其它。
7、开题报告内容统一采用宋体五号,双面打印,左侧装订。
开题报告中的课题来源填篇六
1、学生自主选题:学院或教师拟定好多个题目,由学生根据自己专业知识自行选择。
2、科研项目的组成部分:导师将正在研究的科研课题拆分成小课题,然后让学生共同完成研究并撰写论文。
3、学生自拟论文题目:学生从实践、课程学习、课题研究、自身兴趣中产生开题报告开题。
无论是自主选题、科研项目还是学生自拟,课题来源就是指选题依据,主要包括:
1、国内外背景,研究动态。
其中国外的动态可以少写一点(毕竟了解的少),就从网上搜集一些数据资料。国内动态,就写一些近几年的研究状况成果什么的。
2、理论及实际意义阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。
3、可以加上本设计的创新点技术路一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。
好的选题是成功的一半,这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。
其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值。
step1:可以在中国知网上搜索自己学科专业全国排名靠前学校的近3年的所有相关硕博士毕业论文,分类汇总整理,从中找到自己喜欢的适合自己的研究方向,以确定大致的研究方向。
step2:疯狂查找近十年的相关研究文献,尤其近五年的文献必须认真研读,并需要尤其关注综述类期刊文献。当然,关注每年的国家、省市级的社科基金项目、自然科学基金项目的申报情况,也能为我们提供一定的选题点子。
ps:确定选题的时候,一般会顺势大致确定题目的研究方法,而研究问题可以分为三类,分别为:旧题新做、新题旧做、新题新做。即为传统问题借助新的理论新的研究方法去做,新的社会背景下产生的新问题借助传统的研究方法研究,新的社会背景下产生的新问题借助新的理论新的研究方法去做。希望也能对大家有所启发。
ps2:需要强调的是一定要注意研究具有时效性,选题时一定要把握住当前或未来研究热门问题,而且行动慢了容易被其他学校、其他同学抢占先机的哟。
1)框架要完整
开题报告框架主体部分包含的内容主要有:
1、选题缘由
2、文献综述
3、研究的理论基础
4、研究的主要内容
5、研究的目的和意义
6、研究的思路和方法
7、研究的步骤
8、论文提纲
2)主题要完美
(1)选题缘由
(2)文献综述
在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。
(3)概念界定
概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。
(4)研究的理论基础
研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。
研究对象:根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女各多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。
3)研究创新点明确
研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了(自己的观点,仅供参考)。研究内容是要和将来的毕业设结合起来的。所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够,其次是涉及的面不能太散乱。因为在后面的研究生毕业论文中,自己的研究内容也就两章,所以要把自己的工作做的相对集中一些,这样更有利于将来写毕业论文。 在写研究内容时的术语。一般可以选择的有:改进…的方法,提出…的方法。切忌写:实现…的方法,研究…的方法;在写自己的研究内容的时候,一定是要可行的,有科学依据的,切忌自己凭空想象。
1)选题意义
1、理论意义
2、现实意义
2)论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
3)论文提纲
4)论文写作进度安排
5)毕业论文开题报告提纲
a.开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
b.目的意义和国内外研究概况
c.论文的理论依据、研究方法、研究内容
d.研究条件和可能存在的问题
e.预期的结果
f.进度安排
开题报告中的课题来源填篇七
论文题目(黑体2号字)
专业
姓名学号
指导教师完成时间
教务处印
说明
1.根据商洛学院《毕业设计(论文)工作管理规定》,学生必须撰写《毕业论文(设计)开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。
2.开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业论文(设计)工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。
3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。
4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。
5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。
6、“课题来源”一栏用分别为:a.自然科学基金与部、省、市级以上科研课题;b.企、事业单位委托课题;c.校级基金课题;d.大学生创新创业训练计划项目;e.其他。“课题类型”一栏用分别为:a.工程设计类;b.理论研究类;c.实验研究类;d.计算机软件设计类;e.文献型综述;f.其它。
7、开题报告内容统一采用宋体五号,双面打印,左侧装订。
开题报告中的课题来源填篇八
课题来源也可写成 选题依据,包括:
其中国外的动态可以少写一点(毕竟了解的少),就从网上搜集一些数据资料什么的儿就行。 国内动态,就写一些近几年的研究状况成果什么的。
阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。
课题来源一般写学校自主选题,或是老师指定选题
技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。